在我不断努力在课堂上建立阅读文化的过程中，我常常忽略了激发学生拿起书的最佳方式：来自同伴的建议。我的书怎么会希望与少年一起热情地将

除了语法学家之外，我从来没有见过一位老师，他正在啃着教他们的学生语法(现有公司除外)。至少，它可能令人沮丧，无聊，学生通常似乎不会保

选举是教授政治和政府的最佳方式之一。我还告诉我的学生，我的政府课程是如何充分利用政府的用户指南。在秋天的每两年，我通过让我的班级创

首次向学生介绍电影制作涉及许多活动部分。故事的概念化接着是故事板，也可能是支持写作的研究。有一个脚本可以阅读，修改和可视化，以便选

五年前，当我最初开始教学时，我有一个可供20名学生分享的ipad。五年后，我们不仅仅是1：1的平板电脑，而且我们还有一个chromebook供学生使

在数字时代之前，教师在回答渴望学习的学生并且他们不知道答案的问题时往往选择有限。 老师可以说：我不知道，然后试着继续前进。我不知道

我曾经在每个学年开始，给我的高中三年级学生写了一份沉重的带回家的文章，要求他们咨询具有挑战性的资料，以评估美国殖民者是否有理由寻求

也许这是我的年龄，也许这是多年来我学会了数百(实际上，数千!)学生姓名这一事实，但是每年九月我学习学生名字的时间越来越长。我知道，通

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作为加州十年级的世界历史老师，我从经验中了解到，许多社会科学教育工作者觉得我们正在酝酿着大量的标准。我们的内容标准起步太大，而且往

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评估在学校里说不好。测试强调学生; 它们可以成为学校和教师的高风险。但评估这个词描述了截然不同的事情。是的，年终考试是一项评估。但

优秀的老师帮助创造优秀学生。事实上，研究表明，鼓舞人心和知情的教师是影响学生成绩的最重要的学校相关因素，因此密切关注我们如何培养和

以学生为中心的学习概念并不新鲜。非神经型儿童的父母长期以来一直在寻找适应个人学习方式的方法，并帮助他们的学生参与课堂教学。改变的是

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现在为了弄清楚学生在没有得到学生时需要什么，这是一个令人兴奋的教学挑战之一。能够在现场满足学习者的需求是这项交易最大的伎俩之一。在

每年秋天，我都会参加我儿子的家长教师会议。我还花时间指导老师准备家长会议。鉴于对这一传统的这两种不同观点，我认为我可以分享一些想法

我们如何让学生发挥最大的作用?与他们建立融洽关系。我们一遍又一遍地听到，但我们真的知道这看起来是什么样的或者意味着什么?这不是为了向