曾经有人想知道为什么平坦的地球，北极，气候变化和大屠杀否认者在面对压倒性的证据时坚持自己的信仰?

加州大学伯克利分校研究人员的新发现表明，反馈而不是确凿证据可以提高人们在学习新事物或试图分辨是非的时候的确定性。

发展心理学家发现，人们的信念更可能被他们在回应意见，任务或互动时所获得的积极或消极反应所强化，而不是通过逻辑，推理和科学数据。

今天发表在“ 开放心灵 ”杂志在线期刊上的研究结果，揭示了人们如何处理挑战世界观的信息，以及某些学习习惯如何限制一个人的智慧视野。

研究报告的主要作者路易玛蒂说：“如果你认为你对某些事情了解很多，即使你不了解，你就不太可能对进一步探讨这个话题感到好奇，并且无法了解你的知识。” ，博士 加州大学伯克利分校的心理学学生。

这种认知动态可以在各种实际和虚拟生活中发挥作用，包括社交媒体和有线新闻回声室，也可以解释为什么有些人很容易被骗子欺骗。

研究资深作者，加州大学心理学助理教授塞莱斯特基德说：“如果你使用一种疯狂的理论来做出正确的预测几次，你就会陷入这种信念，可能对收集更多信息不感兴趣。”伯克利分校。

具体来说，该研究调查了在学习过程中影响人们确定性的因素。研究结果表明，研究参与者的信心是基于他们最近的表现，而不是长期的累积结果。实验在罗彻斯特大学进行。

在这项研究中，通过亚马逊的Mechanical Turk众包平台在线招募的500多名成年人在他们的计算机屏幕上查看了不同的彩色形状组合。他们被要求确定哪些有色形状符合“Daxxy”，这是研究人员为实验目的而发明的虚构对象。

由于没有关于Daxxy定义特征的线索，研究参与者不得不盲目猜测哪些项目构成了Daxxy，因为他们看到了24种不同颜色的形状，并收到了关于他们是否猜对与错的反馈。在每次猜测之后，他们报告了他们是否确定了他们的答案。

最终结果显示，参与者始终如一地确定他们是否在最后四或五次猜测中正确识别出Daxxy，而不是他们在整个过程中收集的所有信息。

“我们发现有趣的是，他们可以连续第19次猜错，但如果他们得到最后五项权利，他们会感到非常自信，”马蒂说。“并不是说他们没有注意，他们正在学习Daxxy是什么，但是他们并没有使用他们学到的大部分内容来告知他们的确定性。”

Marti说，理想的学习者的确定性将基于随时间积累的观察以及反馈。

“如果你的目标是了解真相，那么使用你最近的反馈而不是你积累的所有数据的策略并不是一个很好的策略，”他说。