【小学生课外阅读记录卡怎么写】在小学阶段，课外阅读是培养学生语文能力、拓展知识视野和提升阅读兴趣的重要途径。为了帮助学生养成良好的阅读习惯，很多学校会要求学生填写“课外阅读记录卡”。那么，“小学生课外阅读记录卡怎么写”呢？下面将从内容要点和表格模板两个方面进行总结。
一、课外阅读记录卡的内容要点
1. 书名：填写所读书籍的完整名称。
2. 作者：注明书籍的作者姓名。
3. 阅读时间：记录阅读的具体日期或时间段（如：2025年4月5日）。
4. 阅读时长：可以写阅读用了多少分钟或小时。
5. 阅读感悟：简要写下自己对这本书的感受、喜欢的部分或学到的知识。
6. 家长签字：家长可在此处签名，表示已了解并支持孩子的阅读活动。
7. 教师评价：老师根据学生的阅读情况给予评价或建议。
这些内容不仅有助于学生回顾自己的阅读经历，也能让老师和家长更好地了解孩子的阅读兴趣和进展。
二、课外阅读记录卡表格模板（示例）
| 序号 | 书名 | 作者 | 阅读时间 | 阅读时长 | 阅读感悟 | 家长签字 | 教师评价 |
| 1 | 《小王子》 | 圣埃克苏佩里 | 2025-04-05 | 30分钟 | 书中讲了友情和责任，让我很感动。 | ||
| 2 | 《安徒生童话》 | 安徒生 | 2025-04-08 | 45分钟 | 每个故事都很有趣，我最喜欢《丑小鸭》。 | ||
| 3 | 《昆虫记》 | 法布尔 | 2025-04-12 | 1小时 | 学到了很多关于昆虫的知识，很有趣。 | ||
| 4 | 《西游记》 | 吴承恩 | 2025-04-15 | 1小时30分 | 看到孙悟空打妖怪，觉得他很勇敢。 | ||
| 5 | 《草房子》 | 曹文轩 | 2025-04-18 | 1小时 | 故事讲的是成长，让我想到自己。 |
三、使用建议
- 每次阅读后及时填写，避免遗忘。
- 鼓励孩子用简单语言表达感受，不必过于复杂。
- 家长可以适当引导，但不要代笔。
- 可以根据实际情况调整表格内容，比如增加“是否复述内容”等栏目。
通过填写“小学生课外阅读记录卡”，不仅能培养孩子的阅读习惯，还能增强他们的表达能力和思考能力。希望每个孩子都能在阅读中找到乐趣，在文字中收获成长。