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  • 帮助学生自己和彼此发挥最大的作用 教育动态
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    帮助学生自己和彼此发挥最大的作用

    我们看到学生每天都活下来。我们每天都在生存 - 一个阶级,一个考验,一个冲突,一个关系,一个挑战。然而,幸存与蓬勃发展是截然不同的!

    2019年03月13日
  • 学校希望为未来的未来做好准备 教育动态
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    学校希望为未来的未来做好准备

    如果技术被排除在教室外,对于管理员和教师来说,学校将变得更加容易。技术为学生学习带来了重大而令人沮丧的障碍。该系列包括基础设施...

    2019年03月13日
  • PBL项目可以促进不同年级之间的合作 教育动态
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    PBL项目可以促进不同年级之间的合作

    当我们对实施基于项目的学习感到非常兴奋并且非常有效时,我们开始创建变得更加复杂的项目。我们整合了多个主题,利用更多技术工具,共...

    2019年03月13日
  • 思考学习和工作空间以及它们对我们整体情绪和生产力的影响 教育动态
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    思考学习和工作空间以及它们对我们整体情绪和生产力的影响

    我最近一直在思考学习和工作空间以及它们对我们整体情绪和生产力的影响。我们大多数人每天到达我们的工作地点,从未意识到空间,灯光,...

    2019年03月13日
  • 优先考虑学生学习重新思考时间空间和金钱 教育动态
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    优先考虑学生学习重新思考时间空间和金钱

    如果做得好,学校可以为每个孩子提供经验,促进和加深他们的解决问题的能力,创造力,关怀和学习的所有权。除了确保所有学生都有富有同...

    2019年03月13日
  • 为您的学校带来制造商教育 教育动态
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    为您的学校带来制造商教育

    作为一名教师,图书馆一直是我和学生一起去的一个重要的,几乎是神圣的地方。这是偶尔使用计算机实验室并寻找书籍以帮助支持研究的机会...

    2019年03月13日
  • 中学制造者之旅一切都很顺利 教育动态
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    中学制造者之旅一切都很顺利

    筒仓很糟糕我们从一开始就知道,为了实现这个项目的全部潜力,我们的能量,创造力,热情和创新需要传播到学校的其他部分。我们开始看到...

    2019年03月13日
  • 你在哪里听不到表演者的声音 教育动态
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    你在哪里听不到表演者的声音

    你有多少合唱团表演,特别是学校戏剧,你在哪里听不到表演者的声音?无论他们表现如何,如果音响系统很差,我从中受益匪浅。没有什么比参加

    2019年03月13日
  • 数字商店的设计体验零已经结束 教育动态
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    数字商店的设计体验零已经结束

    回到我们梦幻般的新学习空间仍然闪闪发光并为孩子们准备好体验时,恭维开始了,但我提醒人们创造空间甚至构建我们的LMS是最容易的部分。困

    2019年03月13日
  • 你是如何创造一个创客空间的 教育动态
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    你是如何创造一个创客空间的

    我也有一种新型课堂的愿景。我也在构建激进,激动甚至革命性的东西。我想利用设计思维的力量来改变我课堂上的学习。我们将商店课程带回...

    2019年03月13日
  • 通过激情和远见迎接学校转型的挑战 教育动态
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    通过激情和远见迎接学校转型的挑战

    Walter Bracken STEAM Academy是一所位于内华达州拉斯维加斯的54岁学校。在过去的50年里,学校和社区发生了很大变化,现在我们已经成为

    2019年03月13日
  • 建立学生梦想的创造者空间 教育动态
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    建立学生梦想的创造者空间

    21世纪就业市场的需求和要求与教育系统的需求之间存在着巨大的差距, Dream A Dream的创始人兼首席执行官Vishal Talreja说道,Dream A

    2019年03月13日
  • 中学制造商空间占主导地位的力量 教育动态
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    中学制造商空间占主导地位的力量

    在一开始的时候。。。2015年7月,我们在设计师 顾问David Jakes的帮助下,在设计专题讨论会上展示了我们的计划。那天的后半部分涉及将整个

    2019年03月13日
  • 学习者社区建立支持性学习环境 教育动态
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    学习者社区建立支持性学习环境

    最近,一位全国公认的课堂管理专家访问了Envision Schools的校园,以帮助指导我们的老师。尽管他对如何使我们的学习环境更加有条理以便加

    2019年03月13日
  • 一位老师解释了她曾经和一年级学生一起使用过的策略 教育动态
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    一位老师解释了她曾经和一年级学生一起使用过的策略

    在我自己课堂教学的第一年,我了解到一年级的教学需要很多创造力。从一开始就很清楚,定制任何课堂教学效率和学生参与可能很容易花费很...

    2019年03月13日
  • 回顾了从头开始制作制作程序所需的宣言口头禅和材料 教育动态
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    回顾了从头开始制作制作程序所需的宣言口头禅和材料

    学习空间设计我们开始通过专注于我们希望学生拥有的经验来构想这个空间。他们将设计,合作,让事情在场上移动。他们需要轻松访问各种工...

    2019年03月13日
  • 有特殊需要的学生的创造空间 教育动态
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    有特殊需要的学生的创造空间

    创客教育是一所新的教育思想学校,致力于提供建构主义的,基于项目的学习课程和教学单元。Makerspaces可以是一个完整的高中研讨会,有一大

    2019年03月13日
  • 重塑你的课堂环境是一个充当设计师制造者和黑客的机会 教育动态
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    重塑你的课堂环境是一个充当设计师制造者和黑客的机会

    在我的设计咨询公司TheThirdTeacher +中,我们相信,无论是大规模的改造还是小规模的黑客攻击,重新设计您的教室都是一项有趣且有能力的冒

    2019年03月13日
  • 站在巨人的肩膀上拥有未来 教育动态
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    站在巨人的肩膀上拥有未来

    许多老师都知道孩子们做得最好。基于项目的学习的冠军有数十年的研究来支持这一点,包括Edutopia自己的纲要。近年来,Maker运动在教育方面

    2019年03月13日
  • 创新地利用空间来创造一些激动人心的空间 教育动态
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    创新地利用空间来创造一些激动人心的空间

    如果你建造它,它们会来吗?仅仅因为您在学校中创建了一个创作空间(PDF)并不能保证您的社区会接受它。通过传统教育模式取消所有个人选择的学

    2019年03月13日
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