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真实学生使用社交媒体的9种方式

想想鼓励学生使用社交媒体可以带来什么好处?想想这些来自加利福尼亚中部的Minarets and Design Science高中的学生们正在做什么。我问这 浏览全文>>

不要禁止社交媒体教学生如何成为数字公民

关于社交媒体的令人震惊的头条新闻可以留下一个印象,就是有一个邪恶的怪物急切地等着偷走我们无辜的孩子并一次吞噬他们一次。虽然对社交媒 浏览全文>>

教育工作者帮助学校从哈维康复

教育者是一个特殊的品种。他们是连续的合作者,不知疲倦的行动者和热情的问题解决者。在全国最严重的风暴之一之后,他们把学生和他们的同事 浏览全文>>

尝试基于游戏的学习来教授多元文化

在许多教室中,教育者使用游戏在认知领域教授数学或科学概念 - 学习的重点是获取有关过程,程序和原则的知识。但教育工作者正在发现教育 浏览全文>>

数字公民身份是新的公民身份

当我在高中时,一位朋友在走廊里传出传单,向他的Eagle Scout服务项目寻求帮助。在一个清脆的星期六早上,我们一群人聚集在当地的先驱墓地 浏览全文>>

通过博客促进学生的声音和选择

作为教育工作者,我们希望学生能够以舒适的方式与当地和全球的同龄人进行交流和协作。我们希望扩大他们的声音,并在他们的学习环境中给予他 浏览全文>>

3种在学校培养数字公民身份的方法

随着学生对技术的熟练程度越来越高,他们的技能必须超越仅仅知道如何使用设备。当然,学生必须具备所需的基本计算机技能以及软技能,例如协 浏览全文>>

14个项目教学生成为优秀的数字公民

理想主义教师有时会告诉他们的学生他们有能力改变世界。如果您相信,也许是时候让您的学生采取行动了。真实的社会公正或社区服务项目有可能 浏览全文>>

通过数字公民身份增强学生的声音

关于数字公民身份存在两种常见的误解,即妨碍教师在课堂上对其产生影响。首先,数字公民身份可以在一节课或全校集会中讲授。第二个问题是, 浏览全文>>

学生教师都有创意来解决数字资产问题

解决数字资产需要教育中每个人的投入和承诺。也就是说,研究表明,学生和教师往往是解决方案的发现者。把功课差距,只是数字资产的一个方面 浏览全文>>

数字公民峰会的5个趋势

每年,教育工作者,学生,家长,行业成员和其他人聚集在一起参加国家数字公民峰会。此次活动的目标是扩大对话,激发围绕与儿童和技术相关的 浏览全文>>

查找免费和合理使用的照片

从谷歌抓图片很容易。您搜索,复制和粘贴。在制作任何需要图像的数字项目时,这是学生们首先要做的事情。但是,您的学生如何知道他们是否有 浏览全文>>

学生如何成为有影响力的人和拥护者

青少年电影制作人兰尼布莱尔比任何人都更清楚媒体如何影响女孩对自己的感受。制作电影教会了她一些关于自爱的激烈课程。关于我们每天看到的 浏览全文>>

学生用悲伤激情技术创造运动

在佛罗里达州帕克兰的情人节拍摄之后,全世界都看到了青少年在追求他们热切关注的真实世界项目时自我导向和赋权。它看到学生是充满活力的数 浏览全文>>

数字公民身份需要集体努力

学生与朋友分享他的电子邮件密码,该朋友与另一位朋友分享,该朋友向学生联系人列表中的每个人发送不适当的照片。这是个玩笑!但这并不意味 浏览全文>>