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  • 避免教师倦怠的高度主观指南 中小学信息
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    避免教师倦怠的高度主观指南

    教师们很紧张。 如果你需要证据来说服你这个事实,除了你眼​​前的黑眼圈或你昨晚花费的时间担心今天的教训是否会顺利进行,最近的盖洛普

    2019年02月02日
  • 如何参与多元化学习者的课堂 中小学信息
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    如何参与多元化学习者的课堂

    对于某些人来说,多元化的学习者这个词让人联想到学习障碍的学生的形象。然而对于老师来说,这个形象是一种过时的心态。每个学生都有优...

    2019年02月02日
  • 许多学生期待他们全年的实地考察 中小学信息
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    许多学生期待他们全年的实地考察

    许多学生期待他们全年的实地考察。有机会逃离教室的限制,并在路上学习机会。实地考察是通常上学日的休息时间,让您有机会看到景点或博...

    2019年02月02日
  • 利用课堂辩论吸引学生 中小学信息
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    利用课堂辩论吸引学生

    任何青少年的老师或家长都会告诉你,孩子们喜欢争辩!通过一些努力,您可以利用课堂中的这种自然倾向来提高学生的内容知识和读写能力。共同

    2019年02月02日
  • 科学助学金帮助改进STEM教学 中小学信息
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    科学助学金帮助改进STEM教学

    今天的学生必须对科学,技术,工程和数学(STEM)有深刻的理解。美国经济的未来取决于拥有能够批判性思考和创新以维持技术增长和发展的工人。

    2019年02月02日
  • 教师如何帮助父母养育子女 中小学信息
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    教师如何帮助父母养育子女

    建立学习关系通常很容易直接进入并讨论如何提供帮助,但如果父母不小心他们可以迅速疏远自己的孩子 父母可以成为你寻求帮助的最后一个

    2019年02月02日
  • 我希望我成为一年级老师 中小学信息
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    我希望我成为一年级老师

    抖动。希望。激动。恐惧。乐观。大多数资深教师仍然在第一天上学时分享这些感受。但是,对于一年级教师来说,这些感受成倍增长。我们都...

    2019年02月02日
  • 什么是不同类型的在线教学 中小学信息
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    什么是不同类型的在线教学

    今天可以完成许多不同类型的在线教学。有一所大学的教学,为一所k-12学校教学,甚至还有各种不同科目的辅导。在大多数这些领域,你必须达到

    2019年02月02日
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