【程门立雪的故事和含义分别是什么】“程门立雪”是中国古代流传下来的一个著名典故，出自宋代《宋史·杨时传》。这个故事不仅体现了尊师重道的美德，也成为了中华文化中对学习态度的一种象征。
一、故事
杨时和游酢是北宋时期的两位学者，他们非常仰慕理学家程颐的学识。有一次，他们前往拜访程颐，但程颐正在休息。为了不打扰先生，他们便在雪中站立等待。直到程颐醒来，发现两人仍站在雪中，深受感动，于是欣然接见，并传授了学问。
这个故事生动地展现了学生对老师的尊敬与求学的执着精神。
二、含义解析
“程门立雪”不仅仅是一个历史故事，更蕴含着深刻的道德意义：
- 尊师重道：表达对老师的尊重与敬仰。
- 虚心求教：即使老师不在，也愿意等待，体现求知若渴的态度。
- 毅力与坚持：在恶劣环境下依然坚持等待，显示坚定的意志。
- 礼仪与修养：体现了古代士人良好的行为规范与文化素养。
三、总结表格
| 项目 | 内容 |
| 故事来源 | 出自《宋史·杨时传》 |
| 主要人物 | 杨时、游酢、程颐 |
| 故事背景 | 北宋时期，杨时和游酢拜访理学家程颐 |
| 故事内容 | 为不打扰老师休息，在雪中站立等候 |
| 核心寓意 | 尊师重道、虚心求学、毅力与坚持 |
| 文化意义 | 体现传统儒家教育理念，成为后世学习典范 |
| 现代启示 | 鼓励人们保持谦逊、尊重知识、珍惜学习机会 |
通过“程门立雪”的故事，我们不仅能感受到古人对知识的敬畏，也能从中汲取精神力量，激励自己在学习和生活中保持谦逊与坚持。