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  • 教师短缺如何真正使教师受益 大学信息
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    教师短缺如何真正使教师受益

    根据您的专业领域和您想要教授的内容,查找和登陆教学工作可能是一项挑战。找到自己喜欢的教学工作会更加困难。但是,如果您愿意扩大搜...

    2019年02月11日
  • 向您的学生介绍主要来源文件 大学信息
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    向您的学生介绍主要来源文件

    适用于英语语言艺术(ELA),社会研究,甚至科学教师,主要来源文件 外部链接 是课堂教学的主要内容。从历史演讲到歌词,主要来源有能力为

    2019年02月11日
  • 学生应该学习如何构建计算机的3个理由 大学信息
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    学生应该学习如何构建计算机的3个理由

    你的教室里有学生想要建造个人电脑或个人电脑吗?他们是否更有兴趣整天在教室里玩电脑游戏?可以理解的是,您最初可能会有一些保留意见。...

    2019年02月11日
  • 学校辅导员通常会为这五个学生问题提供支持 大学信息
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    学校辅导员通常会为这五个学生问题提供支持

    学校辅导员的角色在很多方面都有所发展。传统上,学校辅导员负责为学生提供大学和职业建议。虽然这仍然是他们工作描述的重要部分,但今...

    2019年02月11日
  • 创建高度参与的在线课程的5个技巧 大学信息
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    创建高度参与的在线课程的5个技巧

    在线教育经历了显着的增长,技术的进步只会增加趋势。在2014至2015学年,在线课程的入学人数增加了3 9% 外部链接 。超过四分之一的学生参

    2019年02月11日
  • 教师如何使用5种不同的父母人格类型 大学信息
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    教师如何使用5种不同的父母人格类型

    作为教师,我们指导,管理和指导任何家长最宝贵的宝石:孩子们。在教师和父母之间建立成功的关系意味着理解不同的人格类型。我们写了大约5

    2019年02月11日
  • 如何通过ACT准备为学生提供支持 大学信息
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    如何通过ACT准备为学生提供支持

    无论您是教授专业的ACT课程还是作为学校的学生参加ACT的学生,在为学生准备考试时为学生提供正确的支持可以产生巨大的差异 - 不仅仅是学

    2019年02月11日
  • 在高中设置中挣扎和不读者 大学信息
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    在高中设置中挣扎和不读者

    在另一所高中开始我的英语教学,我的课程里塞满了放弃阅读的学生。有些学生比同龄人低2-3级。其他人都很有文化,但对阅读没兴趣。作为一名

    2019年02月11日
  • 如何将基于项目的学习融入您的传统课程 大学信息
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    如何将基于项目的学习融入您的传统课程

    研究表明,基于项目的学习 外部链接 ,也称为PBL,旨在吸引学生并为他们提供终身学习技能。这种教学方法可以提高保留率并提高批判性思维

    2019年02月11日
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