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  • 对失败学生的干预最重要的是什么 教育动态
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    对失败学生的干预最重要的是什么

    一个最近的一项调查发现,教师的良好数关心资源-或缺乏-对有困难的学生以及那些具有不同学习需求。这项调查使我想到了今天在学校中使用...

    2020年06月04日
  • 鼓励学生寻求基于逻辑和先验知识并且对他们有意义的解决方案 教育动态
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    鼓励学生寻求基于逻辑和先验知识并且对他们有意义的解决方案

    埃米莉(Emely)是一名身穿粉红色运动衫的二年级学生,一头棕色的头发着脸,坐在她的办公桌前,她的身体正集中在一个小的个人白板上。她看着

    2020年06月04日
  • 团队协作教学挑战与奖励 教育动态
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    团队协作教学挑战与奖励

    CTT代表什么?有人认为这是创造性思想家的思考或很酷的教师教学。其他人则说这是冲突解决。尽管CTT意味着上述所有内容,但它代表协作团队教

    2020年06月04日
  • 计算机科学推动着美国经济和社会的创新 教育动态
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    计算机科学推动着美国经济和社会的创新

    计算机科学推动着美国经济和社会的创新。尽管该领域对工作的需求不断增长,但在整个美国K-12教育体系中仍然处于边缘地位。这件事情是由很多

    2020年06月04日
  • 以引起和维持儿童对项目的兴趣和兴奋并提供明确的指导 教育动态
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    以引起和维持儿童对项目的兴趣和兴奋并提供明确的指导

    在美国高年级,社会研究经常被忽视,尽管在这个年龄段,读写能力通常会引起很大的关注,但信息阅读和写作却往往没有。由于研究人员长期...

    2020年06月04日
  • 在基础级进行互联网研究 教育动态
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    在基础级进行互联网研究

    我认为,最难教的一件事是研究。我在计算机实验室任教已经五年了,从未两次以相同的方式教授研究。部分原因是因为我从来没有两次以相同...

    2020年06月04日
  • 学前班 幼儿发展领域 教育动态
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    学前班 幼儿发展领域

    父母的参与是早期识字成功和未来学业成绩的第一大预测指标。但是,根据美国国家艺术基金会(National Endowment for the Arts)2007年的

    2020年06月04日
  • 在课堂上分享假期传统 教育动态
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    在课堂上分享假期传统

    从学生时代开始,我就充满了节日庆典的温暖而模糊的记忆:在体育馆举行的年度感恩节晚餐,万圣节的服装游行,圣诞节音乐会的准备和演示...

    2020年06月04日
  • 当行为图表不起作用时将其丢弃 视角观点
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    当行为图表不起作用时将其丢弃

    这听起来很熟悉吗?您班上的学生经常遇到一些问题。也许它正在呼唤,也许正在处理任务,或者正在打扰其他学生。每天,您都寄希望于今天成为

    2020年06月03日
  • 在小学培养上大学文化 视角观点
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    在小学培养上大学文化

    每年,我在学年开始思考学生的未来。我想象他们会打开全国各地大学的奖学金授予书。我设想他们有一天会走在高中阶段接受文凭。我想象他...

    2020年06月03日
  • 设计思维与无课桌教室 视角观点
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    设计思维与无课桌教室

    返校时会让人联想到桌子上整齐的桌子图像,以及蜡笔和胶水的气味。老师们在努力为学生创造温暖,诱人的学习空间,但让我们退后一步。桌...

    2020年06月03日
  • 对话圈与积极的课堂文化 视角观点
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    对话圈与积极的课堂文化

    促进积极行为对话圈是聚会的场所,所有参与者都围成一圈,彼此面对面,以促进开放,直接的交流。对话圈提供了一个安全的,支持性的空间...

    2020年06月03日
  • 如何适应幼儿园流行的讨论策略 视角观点
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    如何适应幼儿园流行的讨论策略

    曾几何时,不是很多年前,大多数老师站在班级前面,并与学生交谈。现在这种情况已经不那么普遍了,今天的教室更多地以学生为中心,学生...

    2020年06月03日
  • 您是否曾经使用音乐来提高心情或帮助您放松 热点聚焦
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    您是否曾经使用音乐来提高心情或帮助您放松

    您是否曾经使用音乐来提高心情或帮助您放松?创作了一件艺术品,象征着你是谁?对舞台或屏幕上的角色情有独钟?与舞池里的人有联系吗?如果是这

    2020年06月03日
  • 由小学生打造的Makerspace 热点聚焦
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    由小学生打造的Makerspace

    当我工作的大洋城小学要求一组8岁的孩子创造东西时,给学生一个设计要求:他们创造的任何东西都必须改善学校社区并解决问题。这使学生能够

    2020年06月03日
  • 与父母建立积极关系的20个技巧 热点聚焦
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    与父母建立积极关系的20个技巧

    与父母建立积极关系的二十个技巧在忙于杂乱的论文,计划和管理有时超过一百名学生的一天中,我们很容易忘记可以为我们的老师,父母和家...

    2020年06月03日
  • 在教室里提问的正确方法 热点聚焦
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    在教室里提问的正确方法

    您是否想过我们的老师有多愚蠢?当我们站在学生面前时,我们会展示自己成为所有答案的人,然后,在与学生交谈之后,我们开始提出问题,好像

    2020年06月03日
  • 小学生趣味音乐课 热点聚焦
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    小学生趣味音乐课

    我只是不知道从哪里开始! 当我问教育者他们对教学音乐的信心如何时,通常是我得到的回应。尽管整个课程中的艺术课程不断削减,但学校仍在

    2020年06月03日
  • 3种有效的扫盲实践 教育动态
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    3种有效的扫盲实践

    在 什么不起作用:我们应该放弃的扫盲实践 一文中,我写道:我从教育工作者那里得到的首要关注是缺乏时间,尤其是缺乏与学生的教学时间。

    2020年06月03日
  • 将正念纳入课堂课程 教育动态
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    将正念纳入课堂课程

    现在比以往任何时候都更需要在教室里教授正念。我们的孩子感到压力和焦虑。老师和父母也感到压力和焦虑。我们的生活很忙,我们经常发现...

    2020年06月03日
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