第四届全国油气地质大赛日前在中国石油大学(北京)举办。本次大赛旨在为全国的石油学子打造一套学习、竞赛、研究三位一体的高素质地球科...

将内在动机分为三个部分：精通，自主和目的。在日常活动中增加内在动力会产生更大的满意度和参与度。当老师们着重于内在动机来上课时，...

琳达·雷登(Linda Ryden)在为小学生讲解冲突的五年后，意识到她错过了成绩。从表面上看，一切看起来都很不错。但是，日复一日，我会看到孩

执行功能是大脑的空中交通管制员，拦截各种思想和冲动，引导他们迈向安全，富有成效的结果。执行功能使孩子们能够提高他们保持专注，提...

德克萨斯州休斯顿的贝莱尔高中开始担任西班牙语老师的工作时，我立即沉浸于大型城市Title I公立学校的多元文化中。我开始尝试了解我的学生

克里斯·托瓦尼(Cris Tovani)和伊丽莎白·比尔·莫耶(Elizabeth Birr Moje)在《不再讲教学》一书中建议学生经常期望老师在课堂上为他们

每年，我都会带130名高中生到field仪馆进行实地考察-这次旅程被wide大眼睛的喘息声和诸如你为什么这样做?之类的评论所吸引。死亡是一个令人

有些孩子可能是一个挑战性的教学-破坏性的，也许是粗鲁的，疏远的-使得老师很难与他们建立积极的关系。亚特兰大的一名高中英语艺术老师Vick

小组合作可能是课堂上的亮点，也可能是学生和老师的痛点。教育学的崇拜者詹妮弗·冈萨雷斯(Jennifer Gonzalez)在她的文章 使合作学习变得

像许多有抱负的老师一样，我在大学教育班上取得了长足的发展，但是却很难在团队中找到自己的新老师。当我被任命为领导自己的团队时，我...

持续时间未知。老师们争先恐后地寻找通过远程和在线学习为远距离学生提供支持的方法。如果您对这项艰巨的任务感到不知所措，那么您肯定...

这个想法几乎在它开始之前就结束了：这是如此压倒性的。 在她停下来不久，陷入困境之前，所有一位老师都设法打了打字，也许是因为问题的严

前中学数学和科学老师尼尔·赫弗南（Neil Heffernan）写道，教导学生在面对挑战时要持之以恒是很重要的，但是了解如何区分生产性持久性和

　当我学校的一位老师要求乔伊（Joey）坐下来上课时，乔伊是一名因注意力缺乏 多动症和外伤史而有长期纪律问题的学生，他坐下来上课。由于

几十年前，一湾延河水孕育了九所高校的红色基因;几十年后，九所高校再聚首，共商新时代人才培养大计，延河高校人才培养联盟宣言(简称延...

我们的人才培养体系能否培养出应对未来挑战的人才?在天津大学日前举行的三全育人五育并举人才培养综合改革开幕会上，中国工程院院士、天津

以炫·青春主题活动已经连续开展了三年。近年来，南通大学艺术学院每逢毕业季都会上演一场以炫·青春为主题的毕业展演，应届毕业生们纷...

这学期的思修课对我影响颇深，我从中深刻地感受到思想的共鸣绝不是出于教条的背诵，而是从一次次思考、一场场思维的碰撞中产生的。换一...

北京邮电大学举行人工智能学院成立仪式。校党委书记吴建伟，校长乔建永，中国工程院院士张平，副校长赵纪宁，副书记王同奇、李杰，副校...

这是一个学霸成长营——10余名本科生发表SCI论文30余篇;荣获全国挑战杯一、二等奖;10余人次获工信部创新创业特等奖、一等奖;近4年，3人...