有前途的开始儿童的大脑需要获得将快乐与学习联系起来的记忆联想。创意艺术可以通过与童年时期享受的创意体验之间的联系来提供这种联系...

丹尼尔·戈尔曼(Daniel Goleman)以其1995年的畅销书《情商：为什么比智商更重要》而闻名。这是一本开创性的书，因为它完全重新定义了我们

学生需要有良好的判断力，才能成功地驾驭学术生活中的信息之海，以及他们不可避免地要面对的社交和情感选择及决定。对于所有这些，学生...

Philp指出研究表明，青少年的大脑不像成年人的大脑那样起作用。(在PBS计划Frontline的网站上，可以找到有关青少年大脑科学研究的很好的介绍

美国大城市的公立中学学生比以往任何时候都更有可能辍学。几乎80%的学生报告主要问题是无聊。当被问到最让他们感到厌烦的时候，最频繁的回

随着天气转暖，学生们看到他们正处于学年的家里，他们的大脑和老师的大脑开始思考夏天。同时，我们在圣安德鲁大学和世界各地的许多学校...

假设您处于以下情况：仅在初学者滑雪坡上有经验时，您会掉落在滑雪胜地最陡峭的山顶。当您是专业滑雪者时，您必须在兔子山上度过一天。...

在我作为高中英语老师的第一年，我养成了习惯，每个星期五下午坐在看台上并给论文打分，而新生橄榄球队的队员则与附近城镇的队员们齐头...

我们都创建核心记忆。当我们遇到情绪高涨的经历时，由于与事件相关的强烈情绪，我们的记忆系统会记住这些经历。我们知道，记忆会随着时...

元认知的主题似乎很抽象-一个让学生接受的复杂概念。但是，在设定学习目标和监测实现这些目标的进度时，应该努力发展一种元认知的思维方式

4月，马克·菲利普斯(Mark Phillips)为《埃德托皮亚》撰写这篇文章，强调了认识教室内向型人的重要性。如果您还没有机会阅读它，请这样做

如果您真的想了解一所学校的创新性，请询问其有关评估的想法和实践。对于学生而言，单凭评估的想法会引发压力吗?老师是否严重依赖高风险，

数十年来的认知心理学研究为我们对人类学习方式的理解做出了巨大贡献。但是，不幸的是，这项重要研究的结果尚未纳入主流教育。特别是，...

每位教师都希望破解密码-确定孩子和青少年需要什么才能将失败感，认知和情感疲惫以及彻底的敌对情绪转变为积极的东西。他们想与压力反应状

对于许多老师和学生来说，临近学年末可能是一个百感交集的时期，有时甚至包括恐惧和焦虑。约翰·塞塔博士(John Seita)博士和拉里·布朗...

鉴于学生在校外的时间要比在课堂上花费的时间多得多，与父母合作可以成为帮助儿童和青少年提高其执行功能的有效途径。加强与在家中思考...

在过去40多年的大部分时间里，阅读障碍一词一直存在-尽管诊断一直以来被认为是学习障碍，但它是基于与普通读者的比较而得出的。简而言之，

如果我们要收集形容词的列表来描述学校，那么舒适就不会有所作为。如果不是专门为身体上的折磨而设计的，那么许多发生重要教导的地方都...

在某个时候，每个父母都希望他们的高中学生早点上床睡觉，并找点时间追求自己的激情-甚至选择放松。当我重读安娜·昆德伦(Anna Quindlen)

加强学生承诺明确地教给学生有关神经可塑性的知识可以在课堂上产生变革性的影响。作为教师教育者，我们工作的一个主要方面是教授有关大...