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  • 要提高考试成绩点击重置 热点聚焦
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    要提高考试成绩点击重置

    每年,在标准化测试季节,学校的压力都会达到高烧。无论是SAT,AP还是年级测验,老师都在竞相重新提供所有涵盖的知识,父母将巨石大小的练

    2020年05月22日
  • 帮助学生减轻成功压力 热点聚焦
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    帮助学生减轻成功压力

    吸毒,预防怀孕和饮食失调都是我所教的高中健康教育课程的一部分。尽管这些话题可能会引起人们的注意,但我希望在本学期开始时着重于一...

    2020年05月21日
  • 动作视频游戏得失 热点聚焦
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    动作视频游戏得失

    认为像《使命召唤》和《魔兽世界》这样快节奏的第一人称和第三人称射击游戏正在烂掉孩子的大脑吗?是否正在寻找一些策略来使他们将重点转移

    2020年05月21日
  • 神经学家将游戏模型作为一种学习工具 热点聚焦
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    神经学家将游戏模型作为一种学习工具

    电子游戏的普及并不是教育的敌人,而是最佳教学策略的典范。游戏将玩家置于他们可以达到的挑战水平,并通过认可逐步增加的目标进度(不仅是

    2020年05月21日
  • 神经科学在教育中的高昂代价 热点聚焦
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    神经科学在教育中的高昂代价

    有效的神经科学研究已成为指导干预教育的一种越来越有用的资源。但是,并非所有的神经内容都是平等的。随着无障碍教育内容的整体增长,...

    2020年05月21日
  • 在小学生中培养大脑素养 热点聚焦
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    在小学生中培养大脑素养

    实践使完美对于许多学生来说,大脑并不是谈话的热门话题。对于年轻的学生而言,这尤其如此,他们仍在努力了解周围的世界,并且距离赋予...

    2020年05月21日
  • 优先排序关键的执行功能 热点聚焦
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    优先排序关键的执行功能

    优先级的执行功能指导两种任务。当大脑将主要思想与无关紧要的细节区分开时,就会发生优先排序。当学生计划如何投入时间和精力时,它也...

    2020年05月21日
  • 人体恐惧系统的组成部分 热点聚焦
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    人体恐惧系统的组成部分

    我们所有人都感到害怕,而所有人都有不同的阈值来使我们感到恐惧。我们中的一些人喜欢恐怖电影的快感,而我们中的一些人(像我一样)认为Bamb

    2020年05月21日
  • 大脑发育和青春期生长突增 热点聚焦
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    大脑发育和青春期生长突增

    当您的学生进入青春期时,他们的大脑正在经历从混乱到清晰的动态变化。这些发展变化对您如何在这些转型的年份里指导学生具有深远的影响...

    2020年05月20日
  • 笑声 学习以及青少年为何如此艰难的人群 热点聚焦
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    笑声 学习以及青少年为何如此艰难的人群

    青少年的大脑就像是一颗寻求新奇的导弹,一会儿就分离了,但是当任务变得有意义时,它就能集中注意力。我相信是已故的罗德尼·丹格菲尔...

    2020年05月20日
  • 在多种情况下应用学习 热点聚焦
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    在多种情况下应用学习

    我正在教五年级的学生关于行星运动的类型(旋转和旋转),并意识到他们发现这两种运动之间的差异令人困惑,因此我向他们提出挑战,要求他...

    2020年05月20日
  • 降低测试压力的基于大脑的策略 热点聚焦
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    降低测试压力的基于大脑的策略

    我们生活在一个充满压力的世界中,当需要准备高风险测试时,对学生和教育工作者的压力会更大。当考试成绩与学校经费,教师评估和学生的...

    2020年05月20日
  • 增强大脑执行功能的策略 热点聚焦
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    增强大脑执行功能的策略

    在唐娜(Donna)担任教师和学校心理学家的职业生涯的早期,她评估,诊断并帮助制定了对执行功能有困难的儿童和青少年的干预措施。如今,作为

    2020年05月20日
  • 加强ADD学生的执行功能开发 热点聚焦
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    加强ADD学生的执行功能开发

    在我们的儿童和青少年中,注意力缺陷障碍的根本原因是什么,我们如何应对这些挑战?根据国家疾病预防控制中心的数据,截至2011年,美国11岁

    2020年05月20日
  • 欢笑与学习幽默可提高留存率 热点聚焦
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    欢笑与学习幽默可提高留存率

    EB怀特(EB White)著名地打趣道:可以像青蛙一样解剖幽默,但在此过程中它会死掉。 如果教师要考虑利用幽默的强大作用,不仅要增加欢乐并

    2020年05月20日
  • 情绪如何影响学习行为和人际关系 热点聚焦
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    情绪如何影响学习行为和人际关系

    我们需要所有的情感来进行思考,解决问题和集中注意力。我们是神经生物学的纽带,要学习任何东西,我们的思维必须专注,我们的情感需要...

    2020年05月18日
  • 瞄准纪律而不是惩罚 热点聚焦
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    瞄准纪律而不是惩罚

    在我们的教室和学校中,关于纪律的话题有很多观点,我想探讨一下对有不良儿童经历(ACE)的学生使用与大脑一致的纪律的想法。这些学生的传统

    2020年05月18日
  • 思维分散的学生的策略 热点聚焦
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    思维分散的学生的策略

    想象一个没有教练指导队员一起努力执行胜利策略的团队。想象一下,一家没有领导者的公司要确保跨部门的员工具备足够的能力和组织能力,...

    2020年05月18日
  • 建立元认知教室 热点聚焦
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    建立元认知教室

    教给学生有关大脑潜能的基本知识可以对他们的动力,毅力和成就产生积极影响。特别是,明确教导他们学习会改变他们大脑的结构和功能,可...

    2020年05月18日
  • 为什么Boredom经常超越屏幕时间 热点聚焦
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    为什么Boredom经常超越屏幕时间

    无聊比您想象的要多产。在2019年ISTE会议上Zomorodi演讲的 EdSurge回顾中,她讲述了她与成千上万名志愿者进行的非正式实验,他们同意尝试

    2020年05月18日
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