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教授计算思维技能不必以全面的教育为代价。它们可以应用于从音乐到工程的许多实际情况中。费城- 什么是计算思维?它与计算机科学有何不同? 浏览全文>>

加州大学圣地亚哥分校教育研究讲师Sarah Fine和哈佛大学教育研究生院教授Jal Mehta在埃托俄比亚 为教育工作者如何深化课堂学习提供了许 浏览全文>>

今年了解了火灾的一些最好的专家的科学原理中学生在格鲁吉亚-消防队员，写道区管理。消防员用蜡烛和打火机向科布县学区的科学，技术，工程 浏览全文>>

作家迈克尔J Broyde，埃默里大学法学院法学教授和艾拉Bedzow，生物医学伦理与人文课程在纽约医学院的主任，写在教育周刊 一块是法律推理 浏览全文>>

管理员和其他利益相关者还在会议的最后一天的会议中提供了学校安全，隐私和数字资产差距方面的见解。费城- 国际教育技术学会(ISTE)年度会 浏览全文>>

希望找到一种方式来鼓励她的11年级学生如何写一篇研究论文，焦里Krulder，一名高中英语老师在天堂高中奇科，加利福尼亚州， 转向播客作为 浏览全文>>

语言在不断变化，但是学习编码还是很有价值的，因为它可以教会学生如何思考，尝试和失败。她说，编码课程的最终目的是学习如何学习。在教学 浏览全文>>

专业学习网络的价值不可低估，它提供了有关改善所有方面的课程，从学生的声音和父母参与到鼓励学生阅读。尽管社交媒体平台 (尤其是Twitter 浏览全文>>

密歇根州教育研究所(Michigan Education Research Institute)使用一项为期5年，价值490万美元的赠款，将密切监视该州备受争议的三年级阅 浏览全文>>

佛蒙特州的学校通过更好地了解学生，将个性化学习转变为协作体验，佛蒙特州的专业发展协调员凯蒂·法伯(Katy Farber)和佛蒙特大学的教育学 浏览全文>>

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