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保持信息阅读乐趣的8种策略

我听到的关于共同核心的最大抱怨之一就是推动信息文本。这通常伴随着我们不再允许学生为了阅读而阅读的抱怨。就在昨天,一位老师对我说:我 浏览全文>>

在中学课堂上创建作家工作室

在学年中,我总是后悔选择成为AP和荣誉英语老师。不是因为我不喜欢教书,而是因为我总是在文章中游泳,所以我必须评分。为了适应负荷,我采 浏览全文>>

数字游戏的严肃学习

在过去的几年里,Jordan Shapiro一直忙于写游戏和数字游戏。他是Sesame Workshop的Joan Ganz Cooney中心的高级研究员,这是一个致力于 浏览全文>>

如何在家访问孩子可以帮助我们在学校提供更好的体验

当我长大的时候,我的母亲因精神疾病而挣扎,我的继父辱骂,我缺乏成为一名成功学生所需的稳定性。像许多孩子一样,我的生存机制的一部分是 浏览全文>>

提高学生数学成功率的5个技巧

如何提高学生的数学成功率和兴趣?总部位于费城的工业和应用数学学会(SIAM)向400多名美国高中数学教师提出了有关数学教学和学习的建议。好消 浏览全文>>

创建杂志让学生有机会了解数学的实际应用

我什么时候能用这个?如果你是一名数学老师,这是一个你非常熟悉的问题。随着数学课程在中学和高中变得越来越抽象,学生很难看到他们所学的 浏览全文>>

促进与3至12年级学生进行小组和全班对话的策略

为学生提供一致,结构化的时间参与协作对话可以改善整体课堂环境,因为一旦安静地坐着的需要被讨论课程内容的机会所取代,主题外谈话的数量 浏览全文>>

学生学习小组同质还是异构

好的,孩子们,我们今天将成群结队地学习。每个小组都需要数学检查员,演示者,作家 编辑和插图画家。你决定谁做了什么。您将回顾解决多项 浏览全文>>

版权法与学生新闻有关合理使用原则如何运作的指导

当我作为大学报纸的新闻编辑工作时,我在办公桌上张贴了一个标语,上面写着假设是所有搞砸的母亲。作为我校学生运营新闻网站The Gator的顾 浏览全文>>

青少年教学如何评估在线信息的质量

在线研究的一个重要部分是批判性评估信息的能力。这包括评估其准确性,可靠性和偏差水平的能力。2012年,我和我的同事评估了两个州的770名 浏览全文>>

记笔记可以是活跃的协作的并根据每个学生的节奏量身定制

我的学生讨厌的东西比记笔记更少 - 我不怪他们。几乎没有人喜欢记笔记。无论是老师的精力还是学生的勤奋,在听取长时间不间断的讲座时, 浏览全文>>

中学和高中教师可以适应他们小学同龄人使用的几种策略

经过12年多的高中英语教学,我经历了一些教师可能称之为职业生涯中期危机的事情。我渴望专业发展,而不是典型的工作室形式。为了尝试使用其 浏览全文>>

教育工作者正在考虑解决群体工作常见陷阱的问题

提到小组工作,你面临尖锐的问题和批评。根据我们的观众,最大的问题是:一两个学生完成所有的工作; 内向的人很难; 对团体进行评分对个人 浏览全文>>

向股权转移教育者的角色

在进行专业发展或讨论公平问题时,我经常被问到:你是如何变得如此开放的?这个问题提供了一个可教的时刻。促进教育卓越需要理解公平,拥抱 浏览全文>>

社交和情感学习不仅仅是一个侧面课程

近十年前,作为一名新教师,我获得了社交和情感学习课程(SEL),并指导他在咨询期间每周教两次。我尽力而为。我的中学生在种族上多种多样, 浏览全文>>