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教育工作者分享催化变革的关键时刻

我们知道世界正在发生变化。今天的学生花更多的时间看屏幕而不是互相交谈。他们的阅读和写作比上一代更多,但他们的大部分书面沟通都在社交 浏览全文>>

让你的学生在秋季谈论自由和公民权利

科幻,幻想和其他类型的投机小说可以逃避现实,但这种文学类型也可以带你进入与自由有关的问题的核心,以及人类文明能否在没有某种形式的暴 浏览全文>>

鼓励教育者尝试和探索国家和全球在线学习机会

我在教学中大踏步前进。到了第三年,我在教师工具箱中有了丰富的资源管理,其中包括一些有形和无形的项目。最重要的是,我开发了一个提醒列 浏览全文>>

让学者和教师分享他们关于指导的知识以便开始有意义的讨论

Philip Riley副教授指出,教师通常并不清楚导师的实际意义。他解释说,导师和主管这两个词经常互换使用,但他们不应该这样。根据莱利的说 浏览全文>>

两位教育工作者激励并让他们的教师参与

征服技术我的同事凯西加西亚和我决定创建一个专业的发展计划,激励教师在学习和发展技能的同时感受这些情感,以更有效地使用技术工具。我们 浏览全文>>

Edcamps现在已遍布全球并在教育方面发挥作用

1 教育者驱动Edcamps由教育工作者推动,他们希望分享对他们最重要的事情。Edcamp的力量可以在与会者中找到 - 教育工作者在会议中推动对话 浏览全文>>

备接受技术挑战性工作的受过美国教育的人数正在减少

由于教育系统闷热,准备接受技术挑战性工作的受过美国教育的人数正在减少,但可能是技术工具正是我们需要帮助扭转局面的因素。在其最终报告 浏览全文>>

随着精通技术的教师在课堂上整合多媒体工作

版权法允许有限使用受版权保护的材料而无需获得书面许可,购买作品或支付创作者的忠诚度。通常情况下,合理使用是为了在anotherauthor的工 浏览全文>>

学校必须分配更多时间重新构想其生态系统

1 为专业发展分配更多时间几位小组成员指出,与在其他任何工业化国家工作的同龄人相比,美国教师在课堂外进行规划和准备的时间更少。AFT主 浏览全文>>

实时会话和在线课程的虚拟工具为教育工作者提供支持

如果专业发展会议可能是虚拟的呢?有一些因素促使我们探索这个问题。对于没有预算的学校来说,专业开发费用可能会超过一次性演讲嘉宾或在整 浏览全文>>

着年初的兴奋减弱和感恩节休息似乎太遥远教师可以达到最低点

管理这种趋势的一种方法是找到并专注于您独特的贡献,优势,礼物和资产。我们都拥有它们,但是我们中的许多人都把它们埋葬了; 相反,我们 浏览全文>>

选择会增加参与度和标准会影响学生的学习

教师可以从两种模型中受益,尽管每种模型都有缺点。PLC依赖于在集团内部实现某种社会动态,并且他们通过妥协系统来工作。PLC中的教师可能希 浏览全文>>

当父母成为课堂的一部分时学生会茁壮成长

随着社会变得越来越复杂和苛刻,这些关系经常被抛弃。教育工作者和父母都没有足够的时间相互了解并代表儿童建立工作关系。在许多社区,父母 浏览全文>>

分析师从如何使专业发展既有效又有吸引力的研究中挑选出技巧和建议

定制专业发展实践没有任何单一的专业发展实践,战略,方法,方法或活动在所有条件下都能很好地运作。专业发展必须以学习者和学习者为重点, 浏览全文>>

由教师和其他人随机创建软件

旧方式的旧事当一项新技术出现时,我们的第一直觉就是始终以我们一直以来的方式继续在技术中做事。人们仍然手工照亮了第一本印刷的古腾堡圣 浏览全文>>