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  • 你的学校是什么样的生态系统 中小学知识
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    你的学校是什么样的生态系统

    学校是一个生态系统。生态系统的一个字典定义是:相互作用生物及其物理环境的生物群落。如果我们认为学校是一个生态系统,它对我们如何...

    2019年03月20日
  • 教师可以识别并拥有学生的专业成长 中小学知识
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    教师可以识别并拥有学生的专业成长

    在我的职前培训期间,一位最喜欢的教授提出了一个简单的信条:教师应该把汽车放在驾驶中,而不是倒车。当时,他指的是教育进步的前沿,...

    2019年03月20日
  • 要在教育中找到更有成就的工作 中小学知识
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    要在教育中找到更有成就的工作

    随着学年结束,现在是时候反思过去的一年了。对于许多教育工作者来说,这也是考虑未来的时候,以及他们是否希望明年开始处于相同的位置...

    2019年03月20日
  • 学校领导者应该努力培养全校范围内的创新文化 中小学知识
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    学校领导者应该努力培养全校范围内的创新文化

    当我们谈论教育中的创新和创业时,我们通常会谈论个人:大厅里的创意教师或者风险承受能力高于平均水平的校长。术语teacherpreneur -refer

    2019年03月20日
  • 在教室中引入无线网络和自带设备程序 中小学知识
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    在教室中引入无线网络和自带设备程序

    在教室中引入无线网络和自带设备(BYOD)程序,增加了教师对全球有效利用技术的需求。我们已经看到强调以技术为中心的专业发展,以确保课堂教

    2019年03月20日
  • 学习计算机科学对学生和他们的老师来说不那么令人生畏和乐趣 中小学知识
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    学习计算机科学对学生和他们的老师来说不那么令人生畏和乐趣

    向更广泛的K-12学生介绍计算机科学也意味着更多的教师需要建立自己的理解。这就是为什么Prottsman与Jane Krauss合作,他是技术领域基于项

    2019年03月20日
  • 如何参与关于学生动机的教师专业发展 中小学知识
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    如何参与关于学生动机的教师专业发展

    你在跟我开玩笑吗? 当教练完成任务时,我想。没有办法让我们能够在一起,只用薄薄的卷发带领所有五匹马。其中一匹马已经拒绝跟着老师用绳

    2019年03月20日
  • 游戏如何连接SEL和职业准备 中小学知识
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    游戏如何连接SEL和职业准备

    我们的学生将拥有哪些类型的工作,以及我们为未来做好准备的程度如何?世界经济论坛是一个非营利性基金会,正在向全世界的教育工作者伸出援

    2019年03月20日
  • 作为父母和教育者导航您的身份 中小学知识
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    作为父母和教育者导航您的身份

    如果您是一名有孩子明年秋季进入幼儿园的老师,或者是有学龄儿童的老师,这篇博客文章适合您。我希望通过分享我的故事并提供一些有关导...

    2019年03月20日
  • 需要仔细规划才能形成有用且功能强大的PLC 中小学知识
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    需要仔细规划才能形成有用且功能强大的PLC

    作为PLC的推动者,该区Cutchogue East小学的六年级语言艺术老师Nancy Krakowka知道合作不会在一夜之间发生。我花了很多时间弄清楚如何让

    2019年03月20日
  • 提供一种解决我们所有人面临的困境的方法 中小学知识
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    提供一种解决我们所有人面临的困境的方法

    我知道,这听起来都是消极的,不,不,不。 但事实并非如此; 这是关于我能够说是的。因为我正在慢慢地学习,每当我说不,我在yes栏中有更

    2019年03月20日
  • 教师领导作为专业发展 中小学知识
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    教师领导作为专业发展

    像许多学校一样,MS 354正处于变革之中。我们仍在适应新标准和EngageNY课程。大约一年半以前,我们还介绍了扫盲设计合作社(LDC),这是一个

    2019年03月20日
  • 今年培养你的情绪恢复能力的方法 中小学知识
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    今年培养你的情绪恢复能力的方法

    在学校工作在情感上具有挑战性,教学在情感上是消耗性的。压力和倦怠使许多有效的教育工作者退出。关于这种状况有两个真相。首先,需要...

    2019年03月20日
  • 互联网档案馆希望一旦被版权所困扰就可以帮助图书馆提供可用的书籍 中小学信息
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    互联网档案馆希望一旦被版权所困扰就可以帮助图书馆提供可用的书

    当图书馆努力扫描他们的藏品时,他们会仔细阅读1923年后出版的书籍,并且可能仍然受版权保护。但互联网档案馆和杜兰大学的研究人员表示,他

    2019年03月06日
  • 如何运用课堂经验来领导Slack的专业学习 中小学信息
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    如何运用课堂经验来领导Slack的专业学习

    Slack是一个快速增长的消息传递应用程序,旨在消除对电子邮件的需求,这是典型的一天。这些天,它涉及花时​​间思考选择你自己的冒险书籍

    2019年03月06日
  • 在教授大型课程时教授不应该试图表演 中小学信息
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    在教授大型课程时教授不应该试图表演

    大班教学给教师和大学带来了严峻的挑战。毕竟,你如何为250人(或更多)创造有意义的体验?德克萨斯州立大学的高级讲师雷切尔·达文波特(Ra...

    2019年03月06日
  • 随着企业界走向策划的微观学习高等教育必须适应 中小学信息
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    随着企业界走向策划的微观学习高等教育必须适应

    就在象牙塔的外面,公司学习的世界正在发生转变,我们这些高校应该注意。企业学习和发展,通常被称为L&D,与几年前完全不同。与此同时,...

    2019年03月06日
  • 谁在高等教育中控制人工智能及其重要性 中小学信息
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    谁在高等教育中控制人工智能及其重要性

    这是高等教育中人工智能的关键时期。更多的教师正在他们的课堂上试验自适应学习系统。大学咨询系统正在尝试使用预测分析来提高学生的留...

    2019年03月06日
  • 高等教育可以从精准医学中学到什么 中小学信息
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    高等教育可以从精准医学中学到什么

    首先,它是关于访问。然后完成。现在,这是关于健康。在过去的几十年里,高等教育改革的讨论已经从让学生们通过大学门户的概念发展到确...

    2019年03月06日
  • 教授拿出广告抗议他们大学的在线学位课程 中小学信息
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    教授拿出广告抗议他们大学的在线学位课程

    东密歇根大学的教授本周发起了一场不寻常的广告宣传活动,批评他们大学的在线学位课程 - 暗示他们是FalseEMU - 抗议与外部公司合作的大

    2019年03月06日
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