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  • 帮助苦苦挣扎的作家的策略 教育动态
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    帮助苦苦挣扎的作家的策略

    这是我一年级大学生与同龄人分享他们最后一篇论文的大纲 粗略草稿的那一天。当我走进教室时,一些学生举起手来看我们的工作并提供反馈。我

    2019年03月28日
  • 在中学课堂上创建作家工作室 教育动态
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    在中学课堂上创建作家工作室

    在学年中,我总是后悔选择成为AP和荣誉英语老师。不是因为我不喜欢教书,而是因为我总是在文章中游泳,所以我必须评分。为了适应负荷,我采

    2019年03月28日
  • 数字游戏的严肃学习 教育动态
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    数字游戏的严肃学习

    在过去的几年里,Jordan Shapiro一直忙于写游戏和数字游戏。他是Sesame Workshop的Joan Ganz Cooney中心的高级研究员,这是一个致力于

    2019年03月28日
  • 如何在家访问孩子可以帮助我们在学校提供更好的体验 教育动态
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    如何在家访问孩子可以帮助我们在学校提供更好的体验

    当我长大的时候,我的母亲因精神疾病而挣扎,我的继父辱骂,我缺乏成为一名成功学生所需的稳定性。像许多孩子一样,我的生存机制的一部分是

    2019年03月28日
  • 提高学生数学成功率的5个技巧 教育动态
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    提高学生数学成功率的5个技巧

    如何提高学生的数学成功率和兴趣?总部位于费城的工业和应用数学学会(SIAM)向400多名美国高中数学教师提出了有关数学教学和学习的建议。好消

    2019年03月28日
  • 创建杂志让学生有机会了解数学的实际应用 教育动态
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    创建杂志让学生有机会了解数学的实际应用

    我什么时候能用这个?如果你是一名数学老师,这是一个你非常熟悉的问题。随着数学课程在中学和高中变得越来越抽象,学生很难看到他们所学的

    2019年03月28日
  • 版权法与学生新闻有关合理使用原则如何运作的指导 教育动态
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    版权法与学生新闻有关合理使用原则如何运作的指导

    当我作为大学报纸的新闻编辑工作时,我在办公桌上张贴了一个标语,上面写着假设是所有搞砸的母亲。作为我校学生运营新闻网站The Gator的顾

    2019年03月28日
  • 青少年教学如何评估在线信息的质量 教育动态
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    青少年教学如何评估在线信息的质量

    在线研究的一个重要部分是批判性评估信息的能力。这包括评估其准确性,可靠性和偏差水平的能力。2012年,我和我的同事评估了两个州的770名

    2019年03月28日
  • 记笔记可以是活跃的协作的并根据每个学生的节奏量身定制 教育动态
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    记笔记可以是活跃的协作的并根据每个学生的节奏量身定制

    我的学生讨厌的东西比记笔记更少 - 我不怪他们。几乎没有人喜欢记笔记。无论是老师的精力还是学生的勤奋,在听取长时间不间断的讲座时,

    2019年03月28日
  • 中学和高中教师可以适应他们小学同龄人使用的几种策略 教育动态
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    中学和高中教师可以适应他们小学同龄人使用的几种策略

    经过12年多的高中英语教学,我经历了一些教师可能称之为职业生涯中期危机的事情。我渴望专业发展,而不是典型的工作室形式。为了尝试使用其

    2019年03月28日
  • 教育工作者正在考虑解决群体工作常见陷阱的问题 教育动态
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    教育工作者正在考虑解决群体工作常见陷阱的问题

    提到小组工作,你面临尖锐的问题和批评。根据我们的观众,最大的问题是:一两个学生完成所有的工作; 内向的人很难; 对团体进行评分对个人

    2019年03月28日
  • 向股权转移教育者的角色 教育动态
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    向股权转移教育者的角色

    在进行专业发展或讨论公平问题时,我经常被问到:你是如何变得如此开放的?这个问题提供了一个可教的时刻。促进教育卓越需要理解公平,拥抱

    2019年03月28日
  • 教育工作者分享催化变革的关键时刻 教育动态
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    教育工作者分享催化变革的关键时刻

    我们知道世界正在发生变化。今天的学生花更多的时间看屏幕而不是互相交谈。他们的阅读和写作比上一代更多,但他们的大部分书面沟通都在社交

    2019年03月28日
  • 鼓励教育者尝试和探索国家和全球在线学习机会 教育动态
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    鼓励教育者尝试和探索国家和全球在线学习机会

    我在教学中大踏步前进。到了第三年,我在教师工具箱中有了丰富的资源管理,其中包括一些有形和无形的项目。最重要的是,我开发了一个提醒列

    2019年03月27日
  • 两位教育工作者激励并让他们的教师参与 教育动态
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    两位教育工作者激励并让他们的教师参与

    征服技术我的同事凯西加西亚和我决定创建一个专业的发展计划,激励教师在学习和发展技能的同时感受这些情感,以更有效地使用技术工具。我们

    2019年03月27日
  • Edcamps现在已遍布全球并在教育方面发挥作用 教育动态
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    Edcamps现在已遍布全球并在教育方面发挥作用

    1 教育者驱动Edcamps由教育工作者推动,他们希望分享对他们最重要的事情。Edcamp的力量可以在与会者中找到 - 教育工作者在会议中推动对话

    2019年03月27日
  • 备接受技术挑战性工作的受过美国教育的人数正在减少 教育动态
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    备接受技术挑战性工作的受过美国教育的人数正在减少

    由于教育系统闷热,准备接受技术挑战性工作的受过美国教育的人数正在减少,但可能是技术工具正是我们需要帮助扭转局面的因素。在其最终报告

    2019年03月27日
  • 实时会话和在线课程的虚拟工具为教育工作者提供支持 教育动态
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    实时会话和在线课程的虚拟工具为教育工作者提供支持

    如果专业发展会议可能是虚拟的呢?有一些因素促使我们探索这个问题。对于没有预算的学校来说,专业开发费用可能会超过一次性演讲嘉宾或在整

    2019年03月27日
  • 分析师从如何使专业发展既有效又有吸引力的研究中挑选出技巧和建议 教育动态
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    分析师从如何使专业发展既有效又有吸引力的研究中挑选出技巧和建

    定制专业发展实践没有任何单一的专业发展实践,战略,方法,方法或活动在所有条件下都能很好地运作。专业发展必须以学习者和学习者为重点,

    2019年03月27日
  • 由教师和其他人随机创建软件 教育动态
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    由教师和其他人随机创建软件

    旧方式的旧事当一项新技术出现时,我们的第一直觉就是始终以我们一直以来的方式继续在技术中做事。人们仍然手工照亮了第一本印刷的古腾堡圣

    2019年03月27日
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